走进孩子的心灵世界 |
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引用本文: | 何玮.走进孩子的心灵世界[J].今日教育,2006(6):6-7. |
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作者姓名: | 何玮 |
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摘 要: | 《幼儿园教育指导纲要》中提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。可支持、合作、引导的前提条件是什么呢?就是教师要关注儿童、了解儿童。了解他们的想法、他们的需求、他们的兴趣爱好,了解他们的喜怒哀乐。这和瑞吉欧的教育理念——“走进儿童心灵”的儿童观是一致的。
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关 键 词: | 心灵世界 《幼儿园教育指导纲要》 孩子 儿童观 学习活动 兴趣爱好 教育理念 合作者 引导者 支持者 |
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