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发挥历史教育功能,唱响爱国主义旋律——论历史教学中的爱国主义教育
引用本文:杨绍学.发挥历史教育功能,唱响爱国主义旋律——论历史教学中的爱国主义教育[J].中国教育研究与创新,2006,3(6):44-44.
作者姓名:杨绍学
摘    要:历史教育是一种社会现象,它是适应社会的需要而产生的。教育是人类社会生存和发展的必备条件,是人类自身发展和延续的需要。《国语》说:“前事不忘,后事之师。”历史是生活的老师,人类之所以能不断进步,是因为人类能继承历史遗产,善于总结历史经验。不学历史,不继承历史遗产,对于一个民族来说,将永远停留在野蛮状态。同样,不坚持进行革命传统教育,不坚持进行维护祖国统一和民族团结、反对分裂的爱国主义教育,对于一个民族来说同样是岌岌可危之事。

关 键 词:爱国主义教育  历史教学  教育功能  革命传统教育  民族团结  中学
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