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一堂“听说”训练课
引用本文:李译明.一堂“听说”训练课[J].江苏教育,1982(14).
作者姓名:李译明
作者单位:南通县教师进修学校
摘    要:教育界的老前辈叶圣陶先生强调指出:“听、说、读、写四项应该同样看重,都要让学生受到最好的训练。”可见,培养儿童具有良好的听的习惯也是一项基本技能的训练,是不可忽视的。去年听了南通县实验小学孙敬平老师的一堂听说训练课,觉得很有意义。孙老师这堂课的教材取自第四册基础训练十的第六条:看图听故事,回答问题再写

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