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| 语文课堂教学中的四大误区 | |
| 引用本文： | 张广聚.语文课堂教学中的四大误区[J].成才之路,2011(4):31-31. |
| 作者姓名： | 张广聚 |
| 作者单位： | 清丰县教育局中小学教研室 |
| 摘 要： | 由于新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，提倡“开放而富有创新活动”的教学，所以有的教师就拼命在教学形式上大做文章，好像学生越兴奋、课堂越热闹就越好，把热烈的课堂气氛当成了语文课追求的主要目标，这样就不自觉地走进了新课改的误区。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 误区 学习方式 教学形式 课堂气氛 新课标 不自觉 自主 |
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