在丰富的实践活动中创建班级特色的探究

<正>现在学生在学校时,生活的空间主要是自己的班级。所以,班级文化是否浓郁,对熏陶学生的情感十分重要。虽然可以在教室张贴名人名言和他们的画像;张贴英雄、烈士经典语言和有关图片;张贴奥运会上我国体育健儿为国争光的图片;张贴学校领导、老师、学生的精美书画作品……这些充满精神文明的浓郁文化的创建,能够潜移默化地陶冶学生,慰藉他们的心灵,引领他们积极向上,崇尚精神价值的追求。但是,教育是一