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对小学数学自主读书课的探究
作者单位:
;1.江苏省张家港市塘桥中心小学
摘 要:
"授人以鱼,不如授人以渔。"随着科技的发展、时代的进步,"灌输式"的课堂教学已被时代所摒弃,"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"已成为课程的基本理念之一。如今的教师要和学生建立一种新的关系,从"主导者"的角色过渡到"引导者"的角色。因而,教师的职责就是帮助学生去发现、整理知识,引导学生而非塑造学生。
关 键 词:
小学数学
自主学习
兴趣培养
探究
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