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| 英语课堂精彩结尾,为教学点睛——英语结课“五分钟”的约定 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省绍兴市上虞实验小学 |
| 摘 要： | 《浙江省小学英语教学建议30条》对课堂教学最后"五分钟"的利用做了具体的要求。对照要求,笔者结合自己六年来的英语教学实践,发现通过有效的归纳、整理和反思,学生学习的兴趣更高了,学习的效果更好了,尤其是在潜移默化中,学生良好的学习习惯逐渐养成。从此,笔者便与学生有个"五分钟"的约定。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 最后五分钟 利用原则 利用方法 |
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