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| 略谈信息技术在小学低年级数学课堂教学的有效运用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏扬州市江都区油田第二小学 |
| 摘 要： | <正>《数学课程标准》指出:"数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学生活中去。"由于数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科,小学生的思维正处于由具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维为主的过 |