小学语文课堂文本解读的三个视角

<正>特级教师王崧舟曾做过这样一个形象的比喻,称文本是语文教师漂亮的倒影。在小学语文课堂这样一个公共空间里,要使这个倒影丰满、温润、富有灵性,很多语文教学专家都呼吁教师要学会解读文本,并在此基础上构建起高效的生态课堂。笔者认为,文本解读要关注三个视角。一、真实视角指向出发点《语文课程标准》提倡多角度、有创意的阅读,同时还指出要在发