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| 让数学成为滋养学生心灵的沃土 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市周市中心小学校 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。作为教师,要努力钻研教材,创造性地运用教材所提供的素材巧设教学环节,把帮助学生建立数感作为数学教育的基本目标,落实到具体课堂教学过程中去。 |
| 关 键 词： | 数学 生活 游戏 问题 评价 |
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