首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

探析错误分析理论对英语教学的启示
作者单位:;1.江苏省张家港市福前实验小学
摘    要:在英语教学过程中,作为教师,要注意常见错误的观察和影响学习效果的因素分析,将理论与实践相结合,才能真正寻找到适合我国英语教学的最适途径。

关 键 词:英语教学  错误分析理论  问题  启示  分析
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号