小学数学课堂教学中创造力的培养

在数学课堂教学中培养学生的创造能力,不是一朝一夕的事情,要循序渐进,踏踏实实地训练,做到全方位平衡发展。在教学中,教师要创设一种民主、宽松、和谐的教学环境和教学气氛。有意识地培养学生的创新意识,善于激发学生的创造动机,发展学生的创造性思维,树立学生具有创造力的个性品质,才能较好的发展学生的创造力,为国家培养出跨世纪的一代新人。