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小学英语分层教学操作模式
作者单位:;1.浙江省慈溪市新浦镇水云小学
摘    要:每个小学生的成绩有高有低,能力有强有弱,教师在同一英语教学活动中实行分层教学,有利于帮助他们都能得到发展。教师在教学中采用分层法,能大大提高教学有效性,提高学生的整体成绩。

关 键 词:小学英语  分层教学  学生发展
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