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| 关注“意外” 成就精彩 | |
| 作者单位： | ;1.江西靖安县第一小学 |
| 摘 要： | <正>2006年9月,当我由一名中学语文教师调为一名小学语文教师时,忐忑中却有一份期待:希望自己能以全新的理念将语文学科的特征体现得酣畅淋漓,因为我将面对的是可塑性很强的小学生。第一次"意外"结束十年的中学语文教学,走进小学语文教学的讲台,对我来说是一个崭新的开始和挑战。我有了重新打造的新鲜感,也有了重新思考,但我又不得不小心翼翼,毕竟这是一个新尝试。最初我带着满腔热情投入工作,但很快就发现,虽然只是小学语文课堂,可学生需要的教师不仅 |