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妙用多媒体 巧激创作情——多媒体在习作教学中运用之我见
作者单位:
;1.江苏省大丰市第三小学
摘 要:
多媒体是传播教学信息的媒介,不同的媒介作用于学生不同的感官。如果根据学生的认识规律及年龄特点,教师巧妙地运用多媒体,调动学生的多种感官参与学习,让学生的学习活动始终处于积极、兴奋的状态,就一定能充分激发学生的学习热情,充分提高学生的学习效率。在习作教学中运用多媒体,创设情境、再现画面,激发学生的创作热情,是有效提高习作教学效果的一个重要途径。
关 键 词:
习作兴趣
素材
有序观察
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