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小组合作在信息技术教学中的现象剖析与科学安排
作者单位:
;1.江苏省常州市新北区罗溪中心小学
摘 要:
小组合作学习作为新课程所倡导的有效的课堂教学模式,在小学信息技术课堂教学中,以任务型教学为主导,让学生针对同一任务的不同方面或不同的任务进行探究,担当不同角色,协作交流,最终共同完成任务,达到学习目标。
关 键 词:
小组合作
信息技术
教学
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