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架起生活桥梁 走近“人化”历史——略谈品德与社会课堂历史题材的教学策略
作者单位:
;1.江苏启东市紫薇小学
摘 要:
<正>苏教版品德与社会五年级下册的教材中出现了一段中国近代史,历史题材的内容在我们的品德课中该如何教呢?如何让历史在我们的课上具有"德"性呢?我认为,可以在历史和学生之间架起一座桥梁——生活。怎样跨越时空能让历史和学生现在的生活联系起来呢?一、走近历史人物历史是由一个个活生生的人创造的,它是有生命的,
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