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| “五式”自学指导策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省温岭市城西小学;2.浙江省温岭市横湖小学 |
| 摘 要： | 目前在数学学科教学中倡导"学生为主体",提出先学后教、以学定教的日常教学方向,教师们在自学指导时出现一些困惑。作为教师,要改进策略,来化解平常指导中的矛盾与困惑,提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 高段数学 自学指导 现状 策略 |
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