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润“语”细无声——浅谈低年级语文表达能力的培养
作者单位:;1.江苏省张家港市合兴小学
摘    要:"语用"是新课程标准提出的语文教学的核心任务,在低年级语文教学中,要培养学生的语言表达习惯,要帮助学生形成简单的语言表达能力需要教师从学生的学习兴趣入手,创设多样的表达场合,给予有效的语言表达能力训练。

关 键 词:语言表达  策略训练  能力提升
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