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杂志ISSN号
猜想——学好数学的金钥匙
作者单位:
;1.江苏省苏州市吴江区盛泽小学
摘 要:
新的数学课程标准明确指出:要提高学生数学思考能力,让学生经历观察、实验、猜想等一系列的数学活动,有效地发展推理能力。猜想对于学生探索数学世界具有极大的力量,小学生猜想能力的培养更是提高数学教学质量的有效途径。
关 键 词:
小学数学
猜想能力
有效策略
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