小学生数学学习中反思方法的指导

<正>在我们的教学中,不乏有这样的学生:做错的题订正对了,下次碰到同样类型的题,还是做错,并且错得和原来一样;课堂听得懂,与例题一模一样的会做,稍作改变,就会觉得陌生,不会做……面对学生出现的这些情况,笔者认为这是学生没有学会反思的表现和结果,不知道应该反思些什么。作为教师,应充分发挥主导作用,教给学生一些反思的方法,从反思的结果中再去认知,使学生不仅乐于反思、也善于反思,不断提高反思