小学英语口语训练之我见

<正>小学阶段是学生初步接触英语知识的启蒙时期,这个阶段的英语教学要特别注重学生情感的独特体验。小学生乐于表达自己的真实想法,担心说错、说得不好的心理压力较小,语音语调天然纯粹,具有很强的可塑性,是发展口语交际能力,提高综合语言语用水平的黄金时期。因此,在小学阶段的英语教学中,如何有针对性地开展口语训练活动,让学生们欣然开口,有话可说,从而有