教具灵动,让数学教学活动如虎添翼——教具在数学教学中的使用策略分析

小学教学中教具的使用多年以来被很多教师所忽视,教师更加习惯满堂灌,为了不影响课堂秩序甚至连师用教具都采取能不用就不用的策略,致使教具在小学数学中无法发挥其作用。本文旨在论述如何才能使小学教具在数学教学中发挥最大的作用。