积极心理学对教育实践的启示

积极心理学是20世纪兴起于美国的一个心理学研究领域，它是对传统主流心理学消极层面与取向的反思。积极心理学对教育实践有着深刻的启示：教育实践要积极构建一个适宜的环境，要努力挖掘每个人身上积极的个人特质，要培养学生拥有感受快乐的能力。积极心理学为教育实践乃至整个社会，提供了一种全新的思维方式和认识视野，为我们打开了教育为人类命运和社会发展服务的大门。