”教育立美”营造和谐互动课堂氛围 |
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作者姓名: | 兰秀玲 崔世英 |
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作者单位: | 1. 大连市甘井子区千山路小学 2. 大连市甘井子区教师进修学校 |
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摘 要: | 美育是素质教育的有机组成部分,美育以其独特的形象性、情感激励性、自由创造性而成为促进学生素质发展的有效手段.基于这种认识,大连市甘井子区千山路小学在全面推行素质教育的实践中,逐步体味到美育的特殊功能,经过实践过程中的认真反思,逐步确立了"教育立美"的办学策略.
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关 键 词: | 美育 素质教育 课堂教学 师生关系 互动性教学 教学方法 审美化 |
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