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“瓦拉赫效应”与体育教学思路的取向
作者姓名:李萍
作者单位:徐州师范大学教育科学学院
摘    要:一、体育游戏的创编方法 首先应当明确体育游戏的目的,是要发展学生的体力和智力,或是调节情绪、休闲娱乐,还是要提高学生的心理素质和道德品质;其次应选择游戏素材,此时应突出游戏的艺术性和趣味性;再次是确定游戏方法,教师不仅要考虑游戏所需的教具、安放方法、

关 键 词:瓦拉赫效应 教学方法 培养目标 体育 中学 价值取向
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