高校图书馆传统文化经典阅读推广的ARCS路径

传统文化经典阅读推广能助推高校弘扬中华优秀传统文化、培育大学生文化自信，是高校图书馆实现文化教育功能、体现阅读推广当代价值的重要途径。文章把握经典阅读“文化育人、文化自信、文化强国”的价值取向，剖析经典阅读推广与ARCS动机理论的契合点，从读者需求角度出发，以“注意(A)——引起读者阅读兴趣”为起点，“相关(R)——关联读者切身需求”为导向，“自信(C)——培育读者阅读信心”为支撑，“满意(S)——符合读者阅读期望”为目标，提出经典阅读推广的ARCS路径。