“三个发力”助推学前教育发展突围——以硚口区学前教育发展为例

要满足学前教育服务于民的目标，需要多方着力，通过适宜策略多维、持续发力，以新发展理念推动学前教育的高质量发展。为此，硚口区通过在布局保障、队伍建设和办园品位三个方面的持续“发力”，达成了学前教育体量、能量和质量三个维度目标的不断“升级”，有效推动了区域学前教育的整体高质量发展。