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高校大规模线上教学的实践研究
引用本文:臧玉萍,郅明铭,刘莹.高校大规模线上教学的实践研究[J].现代教育科学,2022(2):94-99.
作者姓名:臧玉萍  郅明铭  刘莹
作者单位:长春工业大学
摘    要:简述了新冠肺炎疫情给高校教学带来的影响,分析了大规模线上教学的内涵、特点及实施前提,给出了高校面临突发事件时开展大规模线上教学的实施方法,并以“保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效”的质量建设为目标提出了线上教学质量监控办法,总结了大规模线上教学的成效及存在的问题。最后指出:高校应该巩固疫情防控期间大规模线上教学取得的阶段性成果,树立立体化、长期性思维,继续加强线上教学研究和改革,深入推进“课堂革命”,促进“互联网+教育”改革不断向前发展。

关 键 词:疫情  大规模线上教学  课程资源  课程思政
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