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融通未来课程新境界
引用本文:
马斌.融通未来课程新境界[J].江苏教育,2022(34):70-71.
作者姓名:
马斌
作者单位:
江苏省教育学会
摘 要:
课程建设是落实立德树人根本任务的核心。“益清”课程基于学校教育哲学的有机沉淀,进行了育人模式的校本化表达,有机融入“融合育人、协同育人、学生为本、教学相长”的基本理念,凝聚了全员育人的新合力,构建了全程育人的新载体,形成了走向未来的学校愿景。
关 键 词:
融学课程
课程体系
融学
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