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| 运用资料助学策略，提升语文学习能力 | |
| 引用本文： | 李玉玺,盖娜娜.运用资料助学策略，提升语文学习能力[J].江苏教育,2022(65):41-43. |
| 作者姓名： | 李玉玺 盖娜娜 |
| 作者单位： | 1. 山东省东营市胜利八分场小学;2. 山东省东营经济技术开发区东凯小学 |
| 摘 要： | 资料助学策略是提升学生语文能力的有效策略。根据助学资料的不同功能，可将其划分为背景资料、互文资料、拓展资料和异版资料。在教学实践中，教师应根据学生的学习需要和教材特点，选择合宜的资料进行助学。 |
| 关 键 词： | 语文教学 资料助学策略 语文学习能力 |