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| 正确认识“合作交互” 打造“智慧课堂” | |
| 引用本文： | 黄银色.正确认识“合作交互” 打造“智慧课堂”[J].中学数学研究,2021(3):3-4. |
| 作者姓名： | 黄银色 |
| 摘 要： | 新课程改革以来,合作交互被作为有效的学习方式充分地应用于初中数学课中,在初中数学课堂教学中,很多一线教师在开展合作交互时,由于在认识上存在的不足,导致在操作层面出现了流于形式而没有实效,这需要我们进行有效的反思并克服.本文结合教学案例深入剖析了初中数学合作交互存在的问题,并在此基础上提出了相应策略. |
| 关 键 词： | 初中数学 合作交互 问题 对策 |