学生动手能力和创新思维培养在培智高年级种植课程实践教学中的探索 |
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作者姓名: | 贺晓燕 |
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作者单位: | 南京市溧水区特殊教育学校 |
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基金项目: | 江苏省教育科学规划课题“农村特殊教育学校中职种植、养殖专业实践教学模式的研究”(C-c/2015/021); |
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摘 要: | 实践教学注重学生的自主探究,实践教学过程将所学基础理论知识联系实践操作,从而转化为学生的动手能力和创新思维能力,从而提高了学生动手操作能力和创新思维意识。本文以培智高年级劳技种植课的实践教学为研究对象,提高学生动手操作能力和创新思维能力的新手段和新模式,从而提高学生在实践中发现问题解决问题的能力。
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关 键 词: | 动手能力 创新思维 实践教学 |
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