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| 致美:从学校生长出来的文化力量 | |
| 引用本文： | 喻小琴.致美:从学校生长出来的文化力量[J].江苏教育,2022(6):51-52. |
| 作者姓名： | 喻小琴 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院 |
| 摘 要： | <正>教师是学校实现发展的重要力量,不仅影响着学校的当下和未来,还担负着国家兴旺发达的重任。教师的教育教学水平直接关系着我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响国家的兴衰。一、百年历程孕育了"生态优雅"的教师文化江苏省泗阳县实验小学(以下简称"泗阳实小")创建于1915年,到现在已有百余年办学历史。在百年发展过程中, |
| 关 键 词： | 致美文化 教师发展 团队建设 文化构建 |