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杂志ISSN号
中小学心理健康课的观课要义——以心理课《欣赏,为生命增色》为例
作者姓名:
洪慧芳
作者单位:
福建省泉州市教育科学研究所
摘 要:
观课是提升中小学心理健康教师素养的重要途径,包括观察课堂中的教学现象、教学数据与教学技巧,感受课堂中的情感流动、教学氛围、学生成长,更包括透彻理解、思考教师的教学用意与初衷。其核心要义是“看见”,可归纳为“看见”编排与生成、初衷与价值、情感与生命、景象与效果、应然与可然5个方面。
关 键 词:
心理健康课
观课
要义“
看见”
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