自编教材五年级《玩转汉字“亭”》教学课例 |
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引用本文: | 江阚阚.自编教材五年级《玩转汉字“亭”》教学课例[J].江苏教育,2022(29):51-54. |
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作者姓名: | 江阚阚 |
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作者单位: | 江苏省无锡兰亭小学 |
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摘 要: | <正>【教学背景】整合各类经典,包括书法、篆刻、版画、传统人文文化元素等,立足儿童的认知水平和时代需求,对传统书法蒙学学习方式进行主题式重构,以喜闻乐见的方式传承优秀传统文化,让学生在学中玩,在活动中感知传统文化的魅力,滋养性灵,陶冶性情,升华人格。【教学内容】本课选取汉字“亭”展开教学与研究。之所以选取“亭”,主要是基于如下几点考虑:第一,和我们的校名相吻合,
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关 键 词: | 学中玩 玩中学 汉字亭 书法教学 |
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