在班级生活中增强儿童集体归属感

儿童在学校以群体为单位学习和生活，班级是儿童自我发展的重要平台，他们对班集体的认同是获得归属感的重要前提。儿童对集体的认同与个体认知、他人的评价导向和班级文化氛围有关，作为学生的人生导师，班主任要帮助他们建立对个体身份的认同，优化班级教育评价机制，突出集体价值的引领，构建和谐的班级生活场。