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提高培智生活数学课堂教学有效性的策略
作者姓名:王倩
作者单位:江苏省高邮市荷花塘特殊教育学校
摘    要:培智学校的学生存在一定的智力缺陷问题,教师对于培智生的培养,也需要采取特殊的教学方法。生活数学教学在对培智生的培养过程中占有十分重要的地位,数学在特殊教育领域同样也是十分重要的基础学科,数学教学是培养学生基础思维能力构建的重要手段,本文就提升培智生活数学课堂教学有效性进行策略探究。

关 键 词:培智学校  数学课堂  教学策略
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