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美育之旅,开启美丽心灵
引用本文:江虹.美育之旅,开启美丽心灵[J].江苏教育,2022(71):28-34.
作者姓名:江虹
作者单位:江苏省扬州中学
摘    要:美育是在发现美、理解美、内化美的过程中进行的一场浸润式的心灵教育。美育型班级的创建与组织,需要教师研究美育特质、创设美育环境、开展美育活动;需要学生形成审美意识,树立正确的审美观,提升审美感知力和审美创造力;需要班级成员相互交往,维护和谐的美育环境,促进美育的良性发展。

关 键 词:美育  班级管理  班级建设  班主任
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