中学生教育的走向与出路——从《死亡诗社》中的少年群像谈起 |
| |
引用本文: | 王巧玲.中学生教育的走向与出路——从《死亡诗社》中的少年群像谈起[J].江苏教育,2022(62):40-43. |
| |
作者姓名: | 王巧玲 |
| |
作者单位: | 南京市第二十九中学天润城分校 |
| |
摘 要: | <正>一、归处与去路:少年们的抉择看完这部电影,影片中有着不同家庭背景、不同性格特征、不同理想追求、不同人生走向的少年们,给我留下了深刻的印象。舞台上激情燃烧的尼尔,是灵魂觉醒却没有找到出路的少年。他来自一个普通家庭,和世界上大部分孩子一样,按部就班地长大。如基廷老师所言,他一直扮演着听话、懂事、逆来顺受的形象,哪怕他的兴趣并不是当一个银行家、律师或者医生。我们现在也经常遇到这样的学生,
|
关 键 词: | 青少年学生 教育引导 人生价值 |
|
|