六年级《左宽右窄》教学课例

北师大版《书法练习指导》六年级教材内容选用的是颜体楷书，《左宽右窄》先通过“颜真卿生平介绍和颜体书风特点”视频导入，引导学生温习颜体的书写特点，营造颜体书写氛围。从具有“左宽右窄”特点的“牛”“工”“于”等字，引导学生领会例字“左宽右窄”的书写要点，并指导学生练习写好此类字。教师选取“牛”字，结合《颜勤礼碑》中的“弘”字，组成“弘牛”一词，与学校的核心文化“弘牛”精神相呼应。正所谓“写好中国字，做好中国人”，通过书写小作品，不仅提高了学生的书写能力，也将软笔书法教育和美德教育相融合，让学生更了解学校核心文化的内涵，激励他们勤勉练字、踏实做人，成长为人品和书品兼优的少年。