基于OPI构建“逐层深入”日语口语学习新模式的理论探究

当下,培养综合发展的日语人才已成为日语学习领域的重点目标,而作为日语学习的重要一环,口语能力薄弱却成为困扰学习者的难题。作为国际权威的口语测评考试,OPI本身的测试流程和内容具有很强的参考性。本文根据OPI测试规范,结合互联网口语学习平台,从语块学习、交互学习等方面阐述了日语学习者在OPI语言观的指导下进行“逐层深入”日语口语学习的积极意义。