高职院校思政课讲好中国故事,提升育人水平的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 |
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引用本文: | 胡爱琴.高职院校思政课讲好中国故事,提升育人水平的思考——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(21):37-39. |
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作者姓名: | 胡爱琴 |
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作者单位: | 厦门兴才职业技术学院 |
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基金项目: | 福建省中青年教师教育科研项目“民办高职院校思政课讲好中国故事的探讨”(课题编号:JAS20749)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 思政课是高校落实立德树人根本任务的关键课程。高校思政课程在育人方面,发挥着其他学科无法替代的重要作用。针对高职院校思政课学生实际、教学实际,积极发挥思政课教师关键作用,切实讲好中国故事,提高思政课教学质量和育人水平,不仅具有很强的针对性,也有重要的意义。
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关 键 词: | 高职院校 思政课 讲好中国故事 |
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