步步精心 追求小学语文“四感”课堂——以部编版一年级上册语文《雨点儿》为例浅谈好课标准

好的语文课堂是教师精心预设的结果,可以围绕目标感、设计感、变化感、参与感四个维度来进行设计,要能立足学生现有学情,注重学习方法的渗透,增强课堂的互动性和趣味性,体现课堂教学前后的变化,让观课者觉得有趣、有道、有味,达到"课已尽而意无穷"的理想境界。