|
|||||
|
|
| 基于“四要素”的高校辅导员工作模式对班级管理的探索与实践 | |
| 引用本文： | 熊一谦,郭小婷,严智敏,方建新.基于“四要素”的高校辅导员工作模式对班级管理的探索与实践[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(6):73-74. |
| 作者姓名： | 熊一谦 郭小婷 严智敏 方建新 |
| 作者单位： | 新余学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于思政元素融入和‘四位一体’协同的《大学生职业发展规划》大课程的构建与实践”(21YB245)；;江西省高等学校教学改革研究课题“基于学习行为大数据的机器人工程新工科专业混合式教学的探索与实践”(JXJG-20-20-7)； |
| 摘 要： | 本文以实际案例出发,结合自身的亲身经历,基于“四要素”的高校辅导员工作模式对班级管理进行了探索与实践,努力提高高校辅导员在学生思想政治工作的实效性。 |
| 关 键 词： | 四要素 班级管理 高校辅导员 |