传播学理论课程的设置现状与变革——基于慕课平台“传播理论”相关课程的内容分析 |
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引用本文: | 李乃舒.传播学理论课程的设置现状与变革——基于慕课平台“传播理论”相关课程的内容分析[J].新闻世界,2022(6):89-93. |
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作者姓名: | 李乃舒 |
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作者单位: | 中原工学院新闻与传播学院 |
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摘 要: | 媒体行业的巨变推动了传播理论教育的变革,但是目前对于传播学理论课程改革的探讨还比较缺乏。本文对近年来慕课平台上传播学相关课程的设置、内容、用户评价的现状进行分析和总结,在探讨其现实合理性的同时,提出教改实施的路径,即在教学内容上增加社会科学基础、传播理论应用、历史文化视野,在教学方法上力求生动有趣,深入浅出。
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关 键 词: | 慕课 传播学概论 新闻传播教育 |
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