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| 看见、守护、协商：青春期亲子关系“心”向度——读劳伦斯·斯坦伯格的《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》 | |
| 引用本文： | 胡焕.看见、守护、协商：青春期亲子关系“心”向度——读劳伦斯·斯坦伯格的《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》[J].江苏教育,2022(86):68-70. |
| 作者姓名： | 胡焕 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学 |
| 摘 要： | <正>在传统印象中，青少年成长总是伴随着各种问题，青春期等于叛逆期、麻烦期。然而，劳伦斯·斯坦伯格的《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》通过解构青春期面临的“风暴”，指出孩子的青春期是父母生涯中回报最大的时期。我曾多次向爱心家长联盟、班主任成长共同体等关注青少年成长的人士推荐此书， |
| 关 键 词： | 阅读 青春期 亲子关系 心理学指南 |