培塑小学生成长型思维品格 |
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引用本文: | 葛建琴.培塑小学生成长型思维品格[J].江苏教育,2022(74):70-71. |
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作者姓名: | 葛建琴 |
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作者单位: | 江苏省苏州科技城西渚实验小学校 |
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摘 要: | 小学生成长型思维品格培塑,指向的是“学以成人,成长为最好的自己”,旨在让小学生得到全面而有个性的发展。培养小学生的道德自觉性和主动性,让儿童内在的良知觉醒,使道德在儿童心中内化为一种驱动力,是促进小学生成长型思维品格形成的有力保障,也是落实学校德育工作的有力举措。
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关 键 词: | 德育 成长型思维 品格培塑 |
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