基于运河文化构建育人方式新格局 |
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作者姓名: | 汤雪平 武凤霞 |
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作者单位: | 1. 江苏省无锡市梁溪区教师发展中心;2. 华中师范大学;3. 江苏省无锡市东林小学教育集团党委;4. 江苏省无锡市东林小学;5. 江苏省无锡市东林古运河小学 |
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基金项目: | 江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“支持泛在学习的学校非正式学习空间建构研究”(C-b/2018/02/31)、“运河文化课程河床开发与建设的实践研究”(D/2020/02/256)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 运河文化蕴含丰富的教育资源,学校从本地运河文化出发,以儿童为中心,构建运河文化活态传承理念,有利于探究文化育人方式的新格局。学校可以在对文化育人的内涵价值进行解读的基础上,构建运河文化活态传承的有效载体,建立支持保障系统,创新文化育人路径。
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关 键 词: | 运河文化 文化育人 活态传承 |
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