首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学高段语文大单元教学实践策略
引用本文:张亚玲.小学高段语文大单元教学实践策略[J].武汉市教育科学研究院学报,2022(20):42-44.
作者姓名:张亚玲
作者单位:武汉市黄陂区教育局
摘    要:大单元教学是新课标的要求,将小学高段语文教科书内容进行整合,从大视野的角度关注语文学习的关联和规律,帮助学生建构语文知识和方法体系,提高语文教学效率;从整体的角度出发,强化单元内部课文之间的联系,从而生成整体的教学目标,有效培养学生语文学科核心素养,使之更好地促进学生的发展。

关 键 词:小学语文  大单元教学  实践
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号